АЛАБУГАДА "КУРКЫНЫЧСЫЗЛЫК АТНАЛЫГЫ " ДӘВАМ ИТӘ

«Адымнар-Алабуга» полилингваль белем бирү комплексында «Барс» яшьләр үзәге белгече тарафыннан 5 һәм 6 сыйныф укучылары өчен ике профилактик дәрес узды. Очрашуның темасы: «Җиңел юл: анализдан үсешкә» –  мәгариф даирәсендә эзәрлекләүләрне кисәтү.

Балаларга нәрсә сөйләделәр:

 - Стрессорлар нәрсә ул һәм алар ничек агрессиягә этәрә алалар

- Тискәре тотыш (мыскыллау, кимсетү, бойкот, гайбәт) уңай тотыштан (диалог, хуплау, хөрмәт ) нәрсәсе белән аерыла?

- Ни өчен эзәрлекләү (буллинг) корбанны гына түгел, ә агрессорның үзен дә җимерә?

- Кибербуллингны ничек танырга һәм социаль челтәрләрдә аңа ярдәм итмәскә?

- Әгәр син эзәрлекләүләргә шаһит булсаң, нишләргә: дәшми тормаска, корбанга ярдәм итәргә, олы кешегә мөрәҗәгать итәргә.

Укучылар дәрестә тормышчан хәлләр турында фикер алыштылар, тәҗрибәле биремне үтәделәр һәм төп нәтиҗә ясадылар: кеше һәрвакыт үзенең реакциясен сайлый ала – ярдәм итү һәм диалогның «йомшак юлы» агрессиядән көчлерәк.